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今天是:2019年3月31日      星期日      欢迎光临仁怀市第三中学
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仁怀三中简介

 

一、学校所处的地理位置、建校时间、历史沿革、学校性质、学校规模、教职工生情况等

仁怀三中位于仁怀市三合镇文化街,19566月,时任仁怀县教育科副科长李轩惠从仁怀县政府决定修建仁怀二中的经费中划拨700元,作筹建经费,7月,县政府正式命名为仁怀县第三中学,727日,三合人民靠投工、投料,动工修建仁怀县第三中学,建成三间教室和一间办公室,形成了当时办学条件,8月开始招生:初一3个班,149名学生,教职工8,学生来自今天习水县的永安镇、二郎镇、回龙镇、桑木镇、习酒镇、四川的古蔺县、桐梓县的花秋片区以及仁怀的三合镇、二合镇、合马镇、沙滩乡、大坝镇、高大坪乡,91日举行了开学典礼,王成玉同志为副校长兼任教导主任,主持学校全面工作;19718月仁怀三中开始招收高中生:新生2个班108人,来自仁怀、习水、桐梓等县市,怀北地区结束了无高中学校的历史。高中部因生源不稳定,时招时停,1991——19938月未招收新生。1994年,在怀北人民和三合区政府的强烈要求下,县政府批准三中恢复高中建制。上世纪80年代是三中最辉煌的时期,市内名师汇集,学生勤奋好学,升学率高,名气大。经过58年的努力,办学条件不断改善,规模不断扩大。20142015学年度在岗教职工98人,其中本科学历77人,中高职称5人,中级职称24人,在校学生1139人,其中高中生115人,是我市唯一的一所公立完全中学,2014年秋季有4人借周林学校,考调走12人,借到教科局2人,精神病休假3人。

我校坚持“和谐、有为”的校训,“宽进、严教、优出”的社会承诺,“依法、科学、民主、仁爱”的治校方针,“质疑、创造”的校风,“始终微笑”是我们的精神追求,“不能教学生太多东西和凡是所教的东西要教得透彻”是教育诫律。学校管理民主,个性鲜明,教育质量时有惊喜。

二、办学理念(或办学指导思想)与发展思路:

1)办学理念:

学校发展:集中精力办好初中,把学生的生存和发展作为学校发展的第一要务来抓。发展学生的生存能力,使学生在未来社会发展过程中不掉队、不落伍。

教师发展:转变工作作风,提高执行力。加强领导班子作风建设,发挥示范作用;加强师德师风建设;加强能力建设;建立激励和约束机制,形成“想干事,多干事,能干事,干成事”的良好的人力生态环境。

学生发展:加强学生养成教育和品格教育,进一步完善《九大品格教育》校本教材的修订工作,尽快进课堂,发挥其教育功能,培养学生良好的思想品德和健全的人格。

2)发展思路:

关注学生学习习惯和学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,寻找适合自己的学习方法,为学生的终身学习奠基。

注重学生的身心健康教育,促进学生身心健康发展。

提高师生的服务意识和奉献意识,做社会有用的人。

三、发展的目标定位:

1)办学目标:

德育为首,以养成教育、品格教育和留守学生管理为抓手,促进学生身心健康发展。

教学为中心,狠抓教学质量,逐步摆脱教学质量排名靠后的的困境,实现进位目标。

以创建“篮球特色学校”为突破点,以点带面,促进各项体艺活动的蓬勃发展。

2)培养目标:

为学生的生存和发展奠基。

四、校训:

和谐、有为

五、“三风”(校风、学风、教风):

校风:团结、活泼、创新、奋进
教风:敬业、务实、严谨、探索 

学风:勤奋、刻苦、会学、向上

六、办学特色:

以篮球教学和活动为载体,带动羽毛球、乒乓球、排球等球类运动的蓬勃发展,培养学生的健康意识、竞技精神,丰富师生和丰富社区的课余文化生活。

 

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